Los jóvenes de San Nicolás debaten en el Parlamento Juvenil del Mercosur

 

El pasado lunes, más de 170 estudiantes de nivel secundario se reunieron en el aula magna de la Escuela Normal de San Nicolás de los Arroyos para participar del Parlamento Juvenil del Mercosur. Durante la jornada, se abordaron temas como derechos humanos, participación ciudadana, educación ambiental, educación sexual integral (ESI) e inteligencia artificial.
El inspector de nivel secundario, Cristian Juárez Giovanelli, uno de los organizadores del evento, destacó la alta participación en esta edición del Parlamento Juvenil, que superó las expectativas. Según @profecristianjuarez , -«esto demuestra el compromiso de los docentes y directivos en fomentar el protagonismo estudiantil.»-
El Parlamento Juvenil del Mercosur en San Nicolás reafirma su papel como un espacio para que los jóvenes se involucren en la discusión de temas relevantes para su futuro y la sociedad en general.
Mateos Carnevale, de la escuela secundaria «San Juan Bautista», fue uno de los estudiantes seleccionados para representar a San Nicolás en la instancia provincial. Sobre el debate en torno a la inteligencia artificial, afirmó: -«La inteligencia artificial es una herramienta que puede transformar nuestras vidas, pero también plantea muchos desafíos. Debemos asegurarnos de que su desarrollo sea  con un uso apropiado y que beneficie a toda la sociedad».- Carnevale subrayó la importancia de regular su uso y el impacto positivo que la IA puede tener en la comunidad.
Luca Tavera, de la EES N°21 «Irma Zucchi», también seleccionado cómo portavoz de la instancia distrital, habló sobre la relevancia de la participación ciudadana en la vida pública. «Los jóvenes tenemos mucho para aportar y debemos hacer oír nuestra voz.
El Parlamento Juvenil nos brinda un espacio para expresar nuestras ideas y propuestas». Tavera enfatizó la necesidad de que los jóvenes se involucren activamente en la toma de decisiones.
Ejes temáticos
En la instancia distrital del Parlamento Juvenil del Mercosur, los estudiantes debatieron sobre ocho ejes temáticos fundamentales que guían sus discusiones y propuestas. Estos ejes son:
Derechos Humanos: Promoción y defensa de los derechos fundamentales, así como la integración regional.
Participación Ciudadana: Fomento de la participación activa de los jóvenes en la vida pública y en la toma de decisiones.
Educación Ambiental: Conciencia sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y promover prácticas sostenibles.
Género y Educación Sexual Integral (ESI): Abordaje de la igualdad de género y la educación sexual como derechos esenciales.
Medios y Comunicación: Análisis del impacto de los medios en la juventud y la promoción de un consumo crítico de la información.
Jóvenes y Trabajo: Reflexión sobre las oportunidades laborales y la inserción de los jóvenes en el mercado laboral.
Inclusión Educativa: Promoción de un sistema educativo que garantice la inclusión de todos los estudiantes, sin distinción.
Integración Regional: Fortalecimiento de la identidad latinoamericana y el trabajo conjunto entre países de la región.

Estos ejes permiten a los jóvenes expresar sus inquietudes y proponer soluciones a problemas que les afectan directamente, contribuyendo así a la construcción de una sociedad más justa y equitativa.